Глава 4. Размножение организмов.............................. 1 § 18. Деление клеток. Митоз....................................... 2 § 19. Способы размножения организмов................... 5 § 20. Мей

Страница 5 из 6

Изучением вопросов, связанных с формированием взрослой особи, занимается эмбриология (<греч. embryon зародыш). Ее основателем по праву считается академик Российской Ака­демии наук К. М. Бэр. В 1828 г. он изложил учение об ос­новополагающих структурах эмбриона – зародышевых лис­тках. Карл Бэр доказал, что у всех позвоночных единый план закладки тканей и органов, отчетливо проявляющийся на начальных стадиях формирования.

Поэтому в период раннего эмбрионального развития все позвоночные очень похожи (закон зародышевого сходства). Признаки класса, рода, вида и, наконец, конкретной особи последовательно проявляются в их строении в процессе дальнейшего роста. После К. М. Бэра исследование зародышевых листков про­должил А. О. Ковалевский. Он обнаружил эктодермальные, энтодермальные и мезодермальные листки (слои) у всех групп хорддовых.

Существенный вклад в развитие эмбриологии внес И. И. Мечников. Начальную стадию онтогенеза от момента оплодотворения до начала самостоятельного питания называют эмбриогенезом. Этот период завершается вылуплением из яйца, а у высших млекопитающих – живорождением. Следующий этап вклю­чает развитие особи вплоть до созревания, его называют постэмбриогенезом.

Завершается онтогенез стадией взросло­го организма. § 22. ЭМБРИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ На примере хордовых рассмотрим основные процессы эм­бриогенеза. Бластула. Дробление зиготы. Через несколько минут пос­ле оплодотворения зигота начинает делиться посредством ми­тоза. Сначала возникает вертикальная борозда дробления (пе­ретяжка цитоплазмы)

и клетка делится на две одинаковых, называемых бластомерами (<греч. blastos росток + meros доля). Затем другая вертикальная борозда разделяет эти два бластомера на четыре. Третья борозда проходит горизонталь­но и синхронно разделяет 4 бластомера на 8. Далее вертикаль­ные и горизонтальные борозды быстро чередуются, увеличи­вая количество бластомеров: 16, 32, 64, 128... до нескольких сотен и тысяч.

С ростом количества клеток синхронность дроб­ления теряется. Дробление происходит очень быстро, эмбрион лягушки первые тринадцать дроблений осуществляет всего за б часов. Быстрота достигается отсутствием роста. Во время короткой интерфазы происходит только репликация ДНК, поэтому про­цесс и назван дроблением. Бластомеры становятся все мельче и все дальше отходят от Центра, образуя полый шарик – бластулу.

По своим раз­мерам бластула не больше зиготы, с которой началось дроб­ление. Удвоение ДНК и дробление осуществляется за счет энергии АТФ и веществ, накопленных заранее в цитоплазме яйцеклетки. БЛАСТУЛА ► Полярное тельце ГАСТРУЛА ► Эктодерма Мезодерма НЕЙРУЛА ► Нервная трубка Хорда Ранние стадии развития ланцетника Цитоплазма яйца ланцетника содержит маленький желток поэтому дробится приблизительно на равные бластомеры.

У птиц желток большой, он вытесняет ядро на периферию, подобно крупной вакуоли растительной клетки. По этой причи­не поперечные борозды дробления зиготы концентрируются на периферийной части яйца, и бластомеры, не содержащие жел­тка, оказываются существенно мельче. Характерной особенно­стью дробления зиготы является отсутствие перемешивания цитоплазмы.

Бластомеры оказываются неравноценными, созда­вая основу для будущей дифференциации клеток на группы тканей и органов. Гаструла. Образование трех зародышевых слоев. На сле­дующем этапе эмбриогенеза, характерном для всех многокле­точных животных за исключением губок, бластула образует двухслойный зародыш — гаструлу (<греч. gaster желудок). У разных групп животного мира образование гаструлы проис­ходит с некоторыми особенностями.

Наиболее характерно впячивание одного из полушарий внутрь другого. Возникающую полость называют первичным желудком (его клетки впослед­ствии образуют пищеварительные органы), а отверстие – пер­вичным ртом (у большинства животных это отверстие стано­вится ротовым). С образованием гаструлы появляются первые признаки дифференциации клеток. Внешний клеточный слой носит название эктодермы, внутренний – энтодермы (<греч. derma кожа).

Клеточные слои эмбриона называют зародышевыми ли­стками. У всех многоклеточных животных, за исключением губок и кишечнополостных, формируется и третий зародыше­вый слой – мезодерма (<греч. mesos средний). Эмбрион ста­новится трехслойным. Сущность процесса гаструляции состоит в перемещении клеток и в изменении формы эмбриона. Бластомеры в этот период практически не делятся и не растут. Нейрула. Закладка органов.

Следующая стадия развития зародыша носит название нейрулы. Главным событием нейрулы является начало формирования отдельных органов. Происходит это следующим образом. Продольный фрагмент эктодермы (вдоль будущего позвоночника) впячивается внутрь желобком, образуя трубку – зачаток центральной нервной системы. С самого начала пере­дний конец нервной трубки несколько расширен – это буду­щий головной мозг.

По бокам его образуются два округлых зачатка глаз. Впячивания эктодермы формируют также зачатки органов слуха и обоняния. Из центральной части нервной трубки образуются спинной мозг и периферическая нервная система. Кроме органов чувств и нервной системы, из эктодермы формируются внешние покровные ткани – эпителий кожи, эмаль зубов и пр. Спинная часть энтодермы обособляется в плотный жгут – зачаток хорды.

Брюшные энтодермальные клетки образуют трубку – будущий кишечник. Из выростов этой трубки фор­мируются зачатки печени, легких, желез поджелудочной и вил очковой (основного органа иммунной системы). Зачатки мезодермы становятся полостью тела и образуют мышцы, хрящевой и костный скелет, почки, кровеносную и выделительную системы. Таким образом, дифференцировка клеток зародыша приво­дит к возникновению многочисленных зародышевых лист­ков – зачатков органов и тканей.

Эти клетки все более спе­циализируются, образуя несколько сотен типов специфических групп, отличающихся друг от друга по строению и функци­ям. С биохимической точки зрения, это выражается в синте­зе белков, свойственных каждому типу клеток. Клетки эпи­телия кожи синтезируют кератин, поджелудочной железы – инсулин, эритроциты – гемоглобин. Суть биохимической специализации состоит во включении характерных групп ге­нов в клетках разных зародышевых листков – будущих орга­нах и тканях.

Как мы уже знаем, в процессе дробления и гаструляции зародыш не увеличивается в размерах. На стадии нейрулы он заметно подрастает, выделяется головная часть и туловищ­ный отдел, возникает ротовое отверстие. Все ткани и органы будущего существа развиваются в тесном взаимодействии. В состав желудка помимо энтодермаль­ной ткани эпителия входят эктодермальные нервные клетки и мезодермальная гладкая мускулатура.

Эктодермальная по своему происхождению нервная ткань спинного и головного мозга оказывается окруженной мезодермальными хрящевой и костной тканями. Столь точная согласованность обеспечивает­ся взаимным влиянием задатков будущих тканей и органов в процессе развития. Взаимное влияние частей развивающегося зародыша (эм­бриональная индукция). На начальных стадиях дробления бластомеры зародыша еще не дифференцированы и практи­чески неразличимы.

Если такой эмбрион разделить на две ча­сти, то из каждой разовьется полноценный организм. Это свойство эмбрионов иногда приводит к возникновению одно­яйцевых близнецов у людей, а у некоторых насекомых полиэмбриония является нормой. Клетки начинают дифференцироваться в процессе роста согласованность их развития осуществляется взаимовлиянием. Формирующиеся органы и ткани регулируют развитие и свой­ства соседних групп клеток, включая и выключая в них транс­крипцию отдельных генов, а значит, и синтез всего комплек­са свойственных клетке соединений.

Для выяснения взаимовлияния тканей проводились сле­дующие эксперименты. От раннего эмбриона отделялись не­большие участки будущих эктодермальной и энтодермальной тканей и выращивались в искусственной среде методом куль­туры тканей отдельно друг от друга. В результате формиро­вались группы клеток, лишь отдаленно напоминающие эпи­телиальные ткани.

Если же культуры смешивали, то благо­даря взаимовлиянию они формировали ткани, вполне сходные с нервными, хордовыми и мышечными. В одном из экспериментов у зародыша лягушки на самой ранней стадии удаляли половину клеток бластомера. Остав­шиеся клетки формировали полноценный организм. Но если клетки убивали, но не удаляли, бластомеры образовывали только половину тела.

Претензии к содержанию