Юлия Борисовна Гиппенрейтер
Содержание
- Страница 1 из 35 — Юлия Борисовна Гиппенрейтер ОБЩАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ. КАК? Аннотация: Как построить нормальные отношения с ребенком? Как заст
- Страница 2 из 35 — Несколько лет назад я задалась целью освоить одну из самых популярных программ тренинга общения, разработанных в США Том
- Страница 3 из 35 — Пишет десятиклассница: "Я часто читала в журналах и газетах, что, мол, больше внимания надо уделять детям. Глупости. Я,
- Страница 4 из 35 — Предвижу вопрос: как же научить, если не указывать на ошибки? Да, знание ошибок полезно и часто необходимо, но указывать
- Страница 5 из 35 — МАТЬ: У меня ребенок какой-то странный наверное, ненормальный. Недавно сидим мы с мужем на кухне, разговариваем, а он от
- Страница 6 из 35 — Задание третье. Обязательно в течение дня поиграйте, поболтайте, поговорите по душам с ребенком, чтобы время, проводимое
- Страница 7 из 35 — В семье наступает спокойствие, прекращаются конфликты, а ребенок оказывается чрезвычайно занят. Что же он теперь делает?
- Страница 8 из 35 — Оставшись наедине с девочкой, спрашиваю: «Если бы у тебя была волшебная палочка, что бы ты у нее попросила?». Девочка на
- Страница 9 из 35 — ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ Задание первое Посмотрите, есть ли. у вас столкновения с ребенком на почве каких-то дел, которые, по ва
- Страница 10 из 35 — МАМА (через некоторое время): Ты хочешь побыть со мной, а на Мишу все еще обижаешься и не хочешь с ним играть... ДОЧЬ: Н
- Страница 11 из 35 — — Да, а то будут думать, что я их во всем и всегда буду слушаться. — Ребята из компании тоже не хотят слушаться своих ро
- Страница 12 из 35 — ВОПРОС: А что, если активное слушание не помогает? Например, на днях я говорю дочке: «Пора садиться за уроки». А она отв
- Страница 13 из 35 — Тетя ждет возвращения родителей, чтобы доложить об ужасном поведении Васи. Для нее нет сомнений, что он заслуживает «про
- Страница 14 из 35 — 7. Похвала . После всего сказанного, наверное, неожиданно и странно прозвучит рекомендация не хвалить ребенка. Чтобы раз
- Страница 15 из 35 — Замечу, что наши привычные обращения к ребенку с советами, назиданиями и упреками — это не «естественные», а тоже выучен
- Страница 16 из 35 — (3)Нотация. (4)Угроза. Рис. 6.2. (5)Совет. (6)Высмеивание. (7)Чтение морали. (8)Выспрашивание. Рис 6.3. (9)Уговоры. (10)
- Страница 17 из 35 — Таким путем родителям гораздо легче узнавать о чувствах и потребностях ребенка. 4. И последнее: высказывая свое чувство
- Страница 18 из 35 — Спас положение человек из очереди, который стал играть с мальчиком. Было так интересно, что и мама бросила разговор, с у
- Страница 19 из 35 — Например, ребенок вам сильно нагрубил. Первой вашей реакцией может быть обида. .. Вы услышали о нем на родительском собр
- Страница 20 из 35 — 1. Прояснение конфликтной ситуации. 2. Сбор предложений. 3. Оценка предложений и выбор наиболее приемлемого. 4. Детализа
- Страница 21 из 35 — Во-первых, мы видим, что каждый участник оказался выслушан. Во-вторых, каждый вник в положение другого. В-третьих, между
- Страница 22 из 35 — Рассмотрим пример подобного разговора с детьми. ПАПА: Знаете, ребята, я зашел сейчас в ванную и мне было очень неприятно
- Страница 23 из 35 — В зеленую зону поместим все то, что разрешается делать ребенку по его собственному усмотрению или желанию. Например, в к
- Страница 24 из 35 — ЛЕНА (плачет сильнее): Тогда я не пойду в садик вообще-е! (Входит бабушка). БАБУШКА: Что опять случилось?! Опять вы расс
- Страница 25 из 35 — Второй тип наказания — более привычен, он исходит от родителя. Все начинается с предупреждения: «Если ты не..., то...»,
- Страница 26 из 35 — И все же выявить истинную причину непослушания и плохого поведения довольно просто, хотя способ может показаться парадок
- Страница 27 из 35 — Теперь мы готовы к тому, чтобы лучше разобраться в причинах эмоций . На этом последнем уроке мы также вспомним и подытож
- Страница 28 из 35 — Поместим на дно эмоционального кувшина самую главную «драгоценность», данную нам от природы — ощущение энергии жизни. Из
- Страница 29 из 35 — Свои воспитывающие слова лучше оставить до того времени, когда обстановка будет спокойной, а ваш тон — дружелюбным. 2. «
- Страница 30 из 35 — Нам с Виктором стало ясно, что так жить ни ему, ни нам больше невозможно. В первый день, когда Федя отказался встать в ш
- Страница 31 из 35 — Он очень страдает от разлуки с вами. Представь себе, Анечка, если б я, когда вышла замуж за Виктора (а тебе было тогда у
- Страница 32 из 35 — В ответ увидела глаза затравленного зверька, а в них — проблеск то ли испуга, то ли интереса. Мне этот «взрыв» принес об
- Страница 33 из 35 — Так вот, в длинную дорогу в гости (на метро надо ехать 40 минут) он взял учебник биологии, и всю дорогу ее учил и записы
- Страница 34 из 35 — Он заметно рад: видно, уже осточертело сидеть по утрам дома одному, ничего не делая: «уроки», если мы и делаем, то поздн
- Страница 35 из 35 — Комментарии к «письмам» (1) Здесь мы видим попытки бабушки организовать для Феди «зону ближайшего развития»: делать вмес